Search results for " open access"
showing 10 items of 23 documents
Ietvarprogramma Apvārsnis 2020 un jaunākās Open Access nostādnes Eiropā
2012
Ziņojumā, kas sagatavots Open Access nedēļas semināram " Brīvpieejas e-resursu puiblicēšana: iespējas un attīstība" (2012.g. 26.oktobris), sniegta informācija par Eiropas Komisijas 2011. gadā publicētajos ieteikumos un paziņojumos ietvertajām Open Access nostādnēm saistībā ar jauno ES pētniecības un inovāciju finansēšanas programmu 2014.-2020. gadam Apvārsnis 2020. Prezentācijā iekļauts arī programmas Apvārsnis 2020 raksturojums un tajā paredzētās prasības zinātnisko rakstu publicēšanai brīvpieejā.
Enquête sur les archives ouvertes françaises menée par Couperin en 2019 : résultats et analyses
2020
French Higher Education Institutions (HEIs) are, for 89% of the respondents to the survey, now having their own open repository, or declaring to be in the implementation phase (compared to 82% in 2017 and only 62% in 2014). It can therefore be considered that almost all HEIs now offer a green open access repository or signalling solution to their researchers. The « still in progress » or suspended projects are rather related to the current recomposition of the Higher Education landscape. The most obvious obstacles to the latest implementations remain both the low involvement of researchers in the project and the human resources allocated. There is a slight but real increase in the rate of i…
Enquête Archives Ouvertes COUPERIN 2017 : résultats de l’enquête
2017
Les archives ouvertes s’inscrivent de plus en plus solidement et durablement dans le paysage documentaire de l’enseignement supérieur. Si les organismes de recherche ont été précurseurs pour la création d’archives ouvertes, les grandes écoles, mais surtout les universités ont désormais massivement rejoint le mouvement. Signe de cette progression notable, 82 % des répondants disposent en 2017 d’une archive en production ou en cours de mise en œuvre, contre 62 % en 2014. L’adoption majoritaire de la plate-forme HAL (qui représente 79 % des archives en production et 84 % des archives des universités parmi les répondants) se renforce encore depuis 2014. La structuration d’un réseau des utilisat…
Les archives ouvertes : état des lieux en 2017
2018
International audience; Les archives ouvertes s’inscrivent de plus en plus solidement et durablement dans le paysage documentaire de l’enseignement supérieur. Si les organismes de recherche ont été précurseurs pour la création d’archives ouvertes, les grandes écoles, mais surtout les universités ont désormais massivement rejoint le mouvement. Signe de cette progression notable, 82 % des répondants disposent en 2017 d’une archive en production ou en cours de mise en œuvre, contre 62 % en 2014. L’adoption majoritaire de la plate-forme HAL (qui représente 79 % des archives en production et 84 % des archives des universités parmi les répondants) se renforce encore depuis 2014. La structuration …
The impact of Open Access: benefits for individuals, organisations, and research progress
2017
In his presentation Mikael Laakso examines OA-related questions such as:What is the concept of OA benefits? What OA is most beneficial? What are some signs that OA is not fully leveraged currently? Presentation describes Open Access benefits for Individuals, Organisations, Universities, Libraries and Public & private sector.The overarching theme for the presentation is how OA is beneficial to research progress.
Title: The Emergency Medicine Facing the Challenge of Open Science
2020
This article belongs to the Special Issue Data Reuse for Sustainable Development Goals.
Projekts OpenAIRE un brīvpieejas nodrošināšana Eiropas Komisijas finansēto projektu ietvaros izstrādātajām zinātniskajām publikācijām
2011
Prezentācijā sniegts EK 7. ietvara programmas projekta OpenAIRE raksturojums, mērķi un uzdevumi, iekļauta informācija par Eiropas Komisijas Open Access nostādnēm un pētniecības rezultātu deponēšanu institucionālajos repozitārijos atbilstoši šo nostādņu prasībām.
RELIEVE: twenty years immersed in the chronology of open access of the sciences
2014
Coinciding with the first 20 years of RELIEVE, this article presents a comparative analysis of the historical milestones of the journal and the worldwide Open Access movement, in order to better frame its evolution. We review some of the principal contributions made in the field of scientific communication during these two decades: the appearance and development of electronic journals, the development of the Open Access movement, the appearance of repositories, the development of platforms to manage articles, new databases, etc.
Öffnung für alle
2017
The printing press played a major role in the emergence of an open science system. The Mertonian scientific norms reflect this openness. They also demonstrate, however, that science understands itself as a profession of certified experts. The openness of science was enabled by social closure. Open science challenges this social closure of scientific practice. Der Buchdruck ermöglichte die Ausdifferenzierung eines modernen Wissenschaftssystems, das in kognitiver Hinsicht auf Offenheit orientiert ist. Die Mertonschen Normen können als Selbstreflexion dieser Orientierung an Offenheit interpretiert werden. An ihnen wird sichtbar, dass sich die zeitliche und sachliche Offenheit der Wissenschaft …
Docència i lliure accés: l'Open Course Ware de la Universitat de València
2008
En este artículo presentamos la Oficina OCW de la Universitat de València atendiendo al contexto general de aparición y sus características específicas. En primer lugar, contextualizamos el Open Course Ware en el ámbito de los movimientos Open y repasamos algunas de sus iniciativas. Después nos centramos en la caracterización de los usuarios/destinatarios prototípicos del OCW como “nativos digitales”, atendiendo a la distinción de dos modelos epistemológicos: la inteligencia colectiva (nativos) y el paradigma del experto (inmigrantes digitales), algunas de cuyas premisas básicas se explican solamente por la aparición de las tecnologías digitales. Tras esta contextualización teórica, exponem…